Sprache aus Sprache:

Konstruktive Spracharbeit

„Elementare” Arbeit am Grundmedium Sprache, zum Beispiel:

„Free Writing”, Assoziatives Schreiben, Schreiben „aus der Leere”, Automatisches Schreiben bzw. Automatismus, Bewusstseinsstrom, Cluster, Verknüpfungstechniken, Sprachfantasien, Sprachcollagen, Verfremdungen, Sprachgenerierung & Sprachinszenierung in Gruppen, Arbeit am einzelnen Wort, Buchstabenspiele, spielerischer Umgang mit rhetorischen Figuren bzw. Rede- oder Wortfiguren – Anagramme, Inversionen, Permutationen, u. a. m.

Text aus Text:

Konstruktive Textarbeit

Von der Rezeption zur Produktion

Arbeit mit Fremdtexten – Hereinholen – „Anverwandeln” - von Fremdmaterial in das Eigene, zum Beispiel:

a. „nahe an der Quelle/den Quellen”, sprachbasierte Arbeit – z. B. Sprach- und Textcollagen, Montage, Dekonstruktion & Neukonstruktion von Texten, Transfer/Übertragung/Umdichtung – Paraphrase (stilistisch, formal, inhaltlich, thematisch, motivisch) – „gestaltende Interpretation” Verfremdung, Ergänzung, Erweiterung von Texten & Textstellen, „Wandertexte”

b. „weg von der Quelle/den Quellen” – Ausloten des semantischen Umfelds von Texten und Textteilen, atmosphärische Verknüpfung, Schreiben aus der Sprach„aura” subjektive Reaktionstexte, imaginative Verknüpfung, Paralleltexte u. a. m.

Betonung stilistischer & formaler Aspekte der Textgestaltung

— Dramaturgie: Spannungskurve, Wendepunkte, Schlüsselstellen, Texteinstiege/Anfänge & Textenden/Ausstiege — Literarische Motive & Motivinszenierung; Stoffe

— Plot (Storyline), Konzept & Exposé

— Skizzierung, Konzeption, Entwicklung & äußere bzw. innere Ausgestaltung von Figuren, Figurenprofil, Figurenpsychologie, Figurenkonstellation und -interaktion, Beziehungsdramaturgie, Dialog, Konflikt; Gefühle, Affekte & Emotionen im Text

— Außenstehende & subjektive Erzählsituationen; Rollenprosa, fiktiver Ich-Erzähler, personaler Erzähler & Reflektorfigur; auktorialer/allwissender Erzähler, neutraler Erzähler/filmischer Blick, Sonderformen & biografische Perspektiven; erzählerische Gerechtigkeit

— Abgrenzung Fiktion vs. Autobiografie

— Subjektivität & Innerlichkeit im Text: Innerer Monolog, Bewusstseinsstrom, Reflexion, Kolportage

— Spezialfälle der „inneren Handlung” – z. B. Darstellung von Emotionen, von Bewusstseinsebenen, dem Unbewussten, dem Traum im Text

— Techniken zur Erzeugung von erzählerischer Nähe und Distanz im Text

— Lakonie und Aussparung, Klischeevermeidung, elliptische Texte

— Rhetorische Figuren (Bild-, Sprach-, Gedanken- und Klangfiguren, Tropen et al)

— Aufbau dramatischer & szenischer Texte und Dramentexte für Theater, TV und Hörfunk

— Besonderheiten der Textgattung Lyrik: Stilmittel, Klangfiguren, Verdichtung, Verknappung, Metrik, Reimschemata, Versmaße, Sprachmagie, Metaphorik, Motivik, Bildhaftigkeit, Rhythmik & Musikalität von Sprache, Bild, Symbol, Motiv in der Lyrik u. a. m.

Der literarische Text:

Gattungen, Genres, Formen & Sorten

Literarische Gattungen und die ihnen zugeordneten Genres; Grauzonen & Sonderfälle z. B. lyrische Prosa, lyrisches Drama, sowie Biografie & Autobiografie – Abgrenzung Fiktion – Non-Fiction

— Formen und Genres der Epik , z. B. Kurzgeschichte, Short Story, Shortest Story, Miniatur, Aphorismus, Anekdote, Erzählung, Roman, Krimi, Fabel, Märchen, Parabel, Fantasy, Science Fiction, Utopie, Grusel/Horror; Sonderformen wie Brief- und Tagebucherzählungen

— Formen und Genres der Lyrik , z. B. Subjektive Empfindungslyrik, Dinggedicht, Motivlyrik, Zweck- und Gebrauchslyrik (politische und zeitkritische Lyrik), Gedankenlyrik & Epigramm; Sonett, Ode, Hymne, Ballade, Versepos, Haiku, moderne/freie Formen, hermetische Formen, konkrete & visuelle Poesie, Lautgedicht, usw.

— Formen und Genres der Dramatik , z. B. Drama, Dramolett/Minidrama, Mikrodrama, Lesedrama, Lustspiel/Komödie, Melodrama, Tragödie, Tragikomödie, Hörspiel/Hörstück, Film/Fernsehdrehbuch, episches Drama, lyrisches Drama, usw.

— Abgrenzung literarischer Textsorten zu nicht-literarischen Textsorten („non-fiction”), z. B.: Journalistische Texte, Fachtexte, philosophische/wissenschaftliche Texte, Alltagstexte, biografische und autobiografische Texte, Essay, Aphorismus (Grauzonen und Überschneidungen!).

— Stile und Strömungen – Tradition und Geschichte, z. B. Romantik, Naturalismus, Realismus, Expressionismus, Symbolismus, Dadaismus, Futurismus, Surrealismus, Neue Sachlichkeit, Exil- und Untergrundliteratur, Kriegs- und Nachkriegsliteratur/Trümmerliteratur, Konkrete Poesie, Avantgarde, Moderne, Postmoderne, Gruppe 47, Wiener Gruppe, Grazer Gruppe, usw.

— Exkurse & Berücksichtigung der soziokulturellen und politischen Rahmenbedingungen und der Lebensumstände der Vertreter

Intermediale Transferprozesse & subjektiv gestaltende Interpretation:

Übertragung von Inhalten, Motiven, Strukturen usw. aus außertextlichen Quellen in den Text

Sinneseindrücke & Wahrnehmungen:

Sehen, hören, riechen, schmecken, tasten – Welt- und Selbsterfahrung über die Sinnesorgane z. B. Aromen, Farben, Musik

Alltagsmaterialien & Medien:

Zeitungen und Zeitschriften, Bilder, Fotos, Illustrationen, Comics, Werbung, Programme, Prospekte, Flyer, Film, Fernsehen, Video, Radio, Internet, usw.
aber auch: Installationen, Collagen, Objekte.

Text aus Bild:

bildende Kunst, Fotografie, Alltagsbilder, Werbebilder, Postkarten; dazu gehört auch die konkrete Kunstbetrachtung und gestaltende Bildinterpretation im Museum.